触及不同年龄层之人的实用方式(Practical Ways to Reach People of Different Generations)
适合每个人的好办法。
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尽管你们小组有不同年龄层的人,有几件适用于每个人的事,是你可以做的。
 
讲故事
 
无论什么年龄,我们都喜欢好的故事或趣闻,尤其是学习属灵原则时。耶稣使用那么多比喻是有原因的!帮助组员们认识到上帝如何与他们同在,然后让他们分享,使每个人都获益。另一个很棒的做法,是让每个人都简短地分享他们的属灵旅程。组员们就会彼此认识,并从彼此的故事中学习。
 
你分享自己生活故事的频率有多高?
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你鼓励组员分享故事的频率有多高?
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谈论恩赐、呼召和目的
 
无论属于哪个人生阶段或年代,每个人都在寻找意义和目的。年长的人想知道他们会留下什么精神财富。婴儿潮一代的想知道,他们的努力工作都是值得的。X年代的人想知道生命是否有盼望,千禧年一代仍然在考虑,他们一生中该做些什么。从数算自己的属灵恩赐,和讨论自己的呼召和生命的目的中,每个人都会获益。
 
你们小组的组员最近一次数算属灵恩赐是什么时候?
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你们多经常谈论生命的呼召和目的?
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你如何鼓励组员用他们的属灵恩赐服事小组?
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你如何鼓励组员使用他们的属灵恩赐来服事社群?
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吸引不同学习类型的人参与
 
虽然年轻的一代习惯于视觉辅助工具,比如视频,年长的一代人更倾向于通过聆听或动手做来学习,所有人都能从很多不同类型的辅助措施中获益。比如在某个晚上,使用视频来促进讨论;在另一个晚上,聆听并讨论一首赞美诗;又一次聚会中,使用群体学习的活动。我们可以使用多种方式来吸引视觉、听觉和触觉(亲自动手做)的学习者。
 
在聚会中,你使用讲义、视频或实物的频率有多高?
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你在聚会中播放音乐或高声诵读圣经的频率有多高?
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你使用实践活动、集体高声诵读经文、或传阅实物的频率有多高?
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一起服事
 
当你们小组一起服事时,就是双赢:社区赢了,你们小组的组员也赢了。有很多需要亟待满足,而你们小组可以在其中起作用。另外,服事为生命带来意义,并加深服事者之间的关系。请考虑让大家定期一起服事。
 
你们小组一起服事的频率有多高?
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服事时,组员们运用其属灵恩赐的情况如何?
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你们的服事多大程度上能满足实际的需要,使其不但能祝福社区,而且赋予组员生命的目的?
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保持谦卑
 
当人们并不试图了解我们,却自认为了解我们时,我们会感到不悦。我们也不喜欢人们不听我们的想法、情感和意见。没有人喜欢“自以为什么都知道”的人。然而,我们都犯过这一类错误。如果你渴慕不同年龄层的组员们在一起成长,就需要以谦卑束腰,学习倾听,以及在讨论时避免争执。我们需要重视每一个人以及彼此的关系,过于谁对谁错。
 
你觉得自己从组员身上学到了一些东西的频率有多高?
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你多经常为其他人的评论和分享感谢他们,并肯定他们的想法有帮助?
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本文选自小组同工训练工具:《你在调动每个人参与吗?》,最近将于“建造教会领袖”(www.BCL-Chinese.net)网站正式推出!